不久前，各地启动了2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）报名工作，随后“教资笔试报名系统崩了”的话题也直冲热搜。

受各方面因素影响，“教资热”和“教师热”持续升温，就连清北等顶尖大学高材生都争抢着挤进中小学教师队伍，“内卷”加剧。

教师是不少高考生的理想职业之一，有从教打算的同学，在填志愿，读大学时该怎么去规划路线呢？怎么做才能更简单地拿证，就业？很多人第一想法是考一个师范类院校，这是对的！与许多非师范高校学生相比，师范院校毕业生在考证和从教上都是很有优势的。

师范类专业认证等级分一、二、三级，第三级认证标准最高，在认证结论有效期内入学的学生参加所在学校组织的中小学教师资格考试笔试和面试，只要达到学校的笔试和面试要求，毕业后即可拿到教师资格证。总的来说，只要学校通过师范类专业认证，学生就有可能免去笔试和面试环节。

接受过系统扎实的专业训练，更受学校欢迎，且师范生从教意愿很高，可谓“双向奔赴”。咱来看看相关就业数据：

师范类院校在考证和就业上有优势，直接的影响是近年来师范类院校高考收分水涨船高，所考爸考妈和同学们来年报考要注意志愿填报策略，做好来年收分持续上涨的准备。

一是要以“稳”为主。比如近年的热门师范院校，如果查询数据发现该类院校三年收分不断上涨，那么今年估分时，最好以录取平均分做参考，才更稳妥，以录取最低分作参考，滑档概率较大。

二是提前搜集多种信息。比如各师范院校录取分数，哪些学校有人顺利“捡漏”等。

同学们和家长该理性看待“教资热”。考教师资格证的人数暴涨，小师简单总结了几个原因：

1.教师岗位的吸引力。受疫情影响，大家更追求稳定，教师完美契合这点，加上国家重视教育，有政策支持，职业待遇、社会地位、时间灵活等优点吸引越来越多的人，而当老师的门槛之一就是“教师资格证”，所以教资报名人数不断增多。

2.教师入职主要是两个环节，一是考证，二是考编，如果没有教师资格证，现在入编基本上没可能，要考证通过以后，才有可能考入编。这也是影响因素之一。

3.不断攀升的大学毕业生规模，就业竞争之下，持证就意味着多了一条出路，且考证限制少、门槛低，故而考证的人越来越多。

4.受“两减”政策影响，不少教育工作者受波及，其中一部分涌入考证队伍。

在此小师提醒各位同学和家长：咱应理性看待教资考试的热度，并不是所有持证者未来都能从教。要知道，“有证”只是门槛之一，教师还得接受各方面的考验才能顺利上岗。

当然了，咱也得看到“教资热”的正面效果：考证意味着要学习，学习就能获得技能，无论是普通话能力、还是教育学和心理学内容，在现实生活中都有广阔的应用场景，对个人、家庭、社会等皆有益处。